
Carga horária: 20 horas
Duração: 60 dias de acesso
Professores Qualificados
e especialistas em suas áreas
Resolução de dúvidas
Através de nossos fóruns
e tópicos de discussão
Informações do curso
Capacitar profissionais a conduzir supervisões públicas em projetos de ABA, garantindo fidelidade técnica e ética.
Desenvolver competências para planejar e monitorar intervenções em campo, desde o triagem até o acompanhamento de resultados.
Apresentar ferramentas e planilhas de supervisão para otimização de processos e registro de dados.
Estimular a reflexão crítica sobre práticas de supervisão e o papel do supervisor em contextos multidisciplinares.
Módulo 01 – Fundamentos da Supervisão em ABA
- Introdução ao papel do supervisor em ABA
- Contexto, objetivos e competências da supervisão
- Métodos, feedback e planejamento de casos
- Ética na supervisão em ABA (Código BACB)
Módulo 02 – Análise dos Dados e Definição de Metas
- Introdução ao planejamento da intervenção
- PDCA aplicado à ABA
- Objetivos SMART na ABA
- Avaliação comportamental
- Priorização de objetivos
- Estudo de caso integrador
Módulo 03 – Estratégias Comportamentais e Manejo de Desafios
- Introdução às estratégias comportamentais
- Avaliação funcional e categorização de comportamentos-problema
- Intervenções baseadas em função (EFT, DRA e DRO)
- Manejo de comportamentos sexuais inadequados
- Resposta Blocking, overcorrection e redirecionamento
- Estudo de caso integrador
- Modelos de relatórios e checklist do processo de intervenção
Módulo 04 – Supervisão Híbrida e Melhoria Contínua
- Introdução à supervisão híbrida
- A arte do feedback
- Códigos de ética (BACB, ABPMC e aplicações)
- Critérios da RDC para ABA
- Ciclos de melhoria contínua
- Estudo de caso: supervisão híbrida
Módulo 05 – Intervenção para Comportamentos Agressivos
- Introdução aos comportamentos agressivos
- Avaliação funcional (FAST, MASQ e Scatterplot)
- Estratégias antecedentes
- Intervenção e manejo de crise
- Estudo de caso: agressividade
Módulo 06 – Intervenção para Seletividade Alimentar
- Introdução à seletividade alimentar no TEA
- Avaliação (Escala LABIRINTO)
- Estratégias de intervenção
- Monitoramento e ajustes
- Estudo de caso: seletividade alimentar
Módulo 07 – Intervenção para Estereotipias
- Introdução às estereotipias
- Avaliação (ABC Checklist, RBS e mensuração)
- Estratégias de manejo
- Estudo de caso: estereotipias
Módulo 08 – Ensino de Habilidades de Leitura
- Leitura como comportamento verbal
- Avaliação das habilidades de leitura
- Estratégias de ensino (decodificação, fluência e compreensão)
- Planejamento e monitoramento
- Estudo de caso: ensino de leitura
Módulo 09 – Planejamento e Aplicação na Organização
- IA na rotina do supervisor
- Como estruturar uma intervenção (prompt para IA)
- Fluxo de trabalho com IA no dia a dia
- Ética e limites do uso da IA na clínica
- Estudo de caso: clínica híbrida
- Biblioteca de prompts clínicos
Módulo 10 – Novo Paradigma da Supervisão: IA, Realidade Virtual e Gestão de Sistemas
- Agentes funcionais e modelos multiagentes na gestão de sistemas
- Checklist estruturado: do manifesto à ficha digital
- Relatórios automatizados de carga operacional e análise clínica
- Aplicações clínicas com IA e realidade virtual
- Estudo de caso: a transformação da clínica autista
Módulo 11 – Análise de Dados Clínicos
- IA: da carta para a tarefa certa – a clínica do supervisor
- Análise de dados clínicos com IA (planilha e conduta)
- Dashboard clínico de supervisão com Base44
- Relatório evolutivo completo com IA em menos de 5 minutos
- Elaboração de programas e princípios éticos do uso de IA
Supervisores, coordenadores e profissionais de ABA que desejam aprimorar suas habilidades de supervisão pública.
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais e demais membros de equipes multidisciplinares em clínicas de neurodesenvolvimento.
Gestores de clínicas e instituições que precisam estruturar processos de supervisão e monitoramento de casos.
Período de acesso: 60 dias
O aluno poderá acessar o curso contratado durante o período de 60 dias. Após este prazo o acesso ao curso será encerrado. Após a confirmação do pagamento, o aluno receberá um e-mail com as instruções necessárias para entrar no ambiente do curso e iniciar seu o curso.
Pré-requisitos:
Noções básicas de Análise do Comportamento Aplicada (ABA)
Acesso a computador com internet estável
Referências bibliográficas:
COOPER, John O.; HERON, Timothy E.; HEWARD, William L. Applied behavior analysis. 2. ed. Upper Saddle River, NJ: Pearson Merrill Prentice Hall, 2007.
DUARTE, Cintia Perez; SILVA, Luciana Coltri; VELLOSO, Renata de Lima (Orgs.). Estratégias da análise do comportamento aplicada para pessoas com transtorno do espectro do autismo. São Paulo: Memnon, 2018.
SELLA, Ana Carolina. Análise do comportamento aplicada ao transtorno do espectro autista. 2. ed. Brasília: Appris, 2024.